（通讯员：李菲尔）2018年12月19日，工业设计系2016级产品设计专业《造型设计基础（2）》课程作业成果展于A6教学楼二楼展出，展期两周。此次课程为期三周，由工业设计系刘向东教授、系副主任张锐、专业教师王莉莉共同指导完成。通过这三周的学习，2016级产品设计班收获颇丰。

本课程是《造型设计基础》的第二阶段，通过讲解、分析、试验以及作业，让学生基本理解造型与功能的相互关系、造型与材质、工艺、结构等关系，理解细部设计与肌理的作用，掌握过渡部分如何处理。在本课程体系中的上一个阶段中以形态设计为切入点，重点讲解了形态的抽象提炼、不同形态间的过渡、转折以及形态的分割。强化结构和材料的关系，以及通过这种结构关系所能反应出的功能意义，这往往是在创意和设计过程中最能体现设计师能力与水平的地方，一个好的设计也正是从这些细节优良所体现出来的。通过作业的讲解与分析，掌握形态的语言与形态的协调，即理解形态也是一种语言，经过设计师的精心设计，形态同样可以表达出鲜明的个性，这种个性的表达，与造型、结构、色彩等因素有关。

本次学习分为三周的阶段性训练，第一周，讲授及案例分析，关于材料的属性及体验相关知识，通过一周的实践训练，旨在让学生对常用材料的基本属性有深入的理解与感悟，为后期的专业课程打下良好的基础；第二周，课题为稳定的正多面体设计制作，重点在于训练学生对材料、结构、工艺以及形态之间关系的掌握；第三周，瓦楞纸材料的坐具设计制作，适用人群定位由同学们自行决定，要求结构稳定、符合人机工程学。通过三周三个阶段的主题设计训练，激发了学生的兴趣，坚持拓展训练的思维，培养了学生的创意思维能力、动手制作能力。课程中，同学们表现出极大的上课热情，也取得了一定的成果。通过本次课程，拓展了学生们的创作思维，提高学生的学习自信心和动手制作的能力。