02.24夜 深圳

6个小时奔波，我们工设班安全到达深圳，在简单的修整后，李老师开始了第一次考察会议，本次会议每位同学介绍了现在自己“双创”项目的进度，李和森老师给予针对性的指导意见，要求我们每天都要对参观的感受进行记录，对有特点的案例进行分析，为接下来7天的调研活动定下主旋律。

02.25 深圳创新设计研究院

张总和黄总热情的接待了我们湖美工业设计班一行人，黄总非常全面的介绍了创新园成立的历史背景和脉络，深创院主要对“功能样机”“工程试制”的瓶颈阶段进行发力，在政府投资和企业投资都较为真空的区域进行衔接，就研究、开发、工程、商业化四大板块进行创新设计，使科技成为生产力的新功能。

（深创院热情接待）

（黄蓉黄总讲解）

随后交流会中，张总就同学们的项目和专业上的困惑提供了很落地且清晰的思考方向。强调了区队问题和需求进行调查验证，提醒我们的造型能力是工业设计师很基础的能力，但不是能力的全部，要在未来的学习和工作中要做到专业性和全面性的平衡，提到设计师需要的综合素质很多，同时设计师可以突破的方向也会有很多，要找到自己擅长的可突破的方向。听到这里，我想这就像五个指头又长又短，有的人擅长造型、有的人擅长方案表述，我们首先都应具备这些能力，同时找到自己擅长的方向加以积累。

（张乔乔张总组织交流会）

（黄总讲述空调案例）

令我最深刻的两个产品案例是“全科医生工作站”和“无袖带血压计”，这两个案例对我“家庭健康管理系统设计”有很大的启发意义，让我看到了健康设备功能集成设计落地的可能，也看到很多我过去总担心的技术因素，在目前来说很多都是可行的，但在整合的过程中有很多像如何使多方技术共同为一个方案服务的问题。需要我们工业设计师把逻辑关系理清楚，最终实现UI、结构、艺术等多层级的集成创新。

（黄总讲述案例）

（黄总张总与大家合影）

02.25 佳简几何工业设计有限公司

下午前往佳简几何工业设计有限公司，魏明魏总接待了我们，作为一家优秀的初创公司，在与魏总的交流中，能够感受到一个设计师的自信，而这份自信不是来自于空想，而是对自己团队及公司实力的清晰认识，作为一个设计公司的商业体是如何面对不同甲方提供报价，把设计师的努力用真金白银的价格报给甲方，谈到为甲方梳理出产品需求的过程是非常耗时费力的，这属于产品设计前期研究，会提升设计成本，而面对一个对自身产品需求明确的甲方，设计师用力则可以更加明确，降低设计成本。

魏总就我们作为工业设计的学习者谈到了很多他过去的学习故事，魏总学生时期的作品占据了同期同学展面的3/4，告诉我们作为设计师造型量的积累非常重要，而且不要担心自己的现在的水平会是起步的障碍，任何时候开始都不算晚，我暗自在笔记本写下“没有早晚，只有现在”

（满满获奖证书和奖杯的荣誉墙）

（设计师工作环境）

（魏明魏总与同学们分享交流）

（魏明魏总与大家合影）

02.26 二十一克产品设计有限公司

上午来到位于前身海港青年梦工厂的21g产品设计有限公司，苏炳运苏总接待了我们，从公司名称是赋予产品设计灵魂的理念，到设计应对产品使用环境考察。非常自豪的介绍了公司设计的一款获得红点大奖的LED地砖地砖屏幕，使用碳纤维管使设备轻量化，用红黑色对比强调手柄的交互性，并且每一个设计思路不是凭空而来，而是基于对产品使用环境考察后的分析总结，亲身使用过前身产品后进行的设计会更加接近使用者的需求。

到交流会后期，气氛愈加热烈，苏总从锻炼观察产品造型细节的能力到观察事物的能力，谈到设计师如何去激发对设计的热爱。我理解的是，观察事物的能力会很大的影响我们做设计，我们需要通过观察对事、物、客户进行了解，我们能否把方案进行表达，这个方案能否落地，都是基于我们对项目的了解。所以，观察这个能力至关重要。那么该如何培养，苏总提到始终想着“我们如何做的和其他人不一样”，心思细腻的对多领域的事物充满好奇，关注其他领域如科技、经济方面的问题，多问自己一个为什么，在这样的不断探索的过程中，激发对设计的爱，观察能力提升。最后，苏总也提到，任何改变都是痛苦的。想要获得能力的提升，必将有一番凤凰涅槃的经历。交流至此，我们后面的路充满信心与耐心。

（21g荣誉展台）

（苏炳运苏总合影）

(苏炳运苏总与大家分享)

（21g所在地.前身海港青年梦工场）

02.26 华美术馆

非常幸运的华美术馆正在展出， “德意志制造联盟-100年的德国建筑与设计”，本次展览展示了德意志制造联盟活动期间的相关历史，还有许多产品的实物，看到了许多书籍中谈及的经典设计，那些产品虽然非常有历史年代感，但就算放在当下也有不过时的美感，也许这就是经典的魅力吧，他们的核心都是解决了“当下”的问题，展览用实物家具板凳配合巨幅影响照片还原场景，让人犹如穿越一般回到那段时空，再来看这些历史介绍仿佛没有那么空洞了。“大众接收器”（收音机）的产品命名，活动式幻灯片机，数字式闹钟，这些经典产品设计，无不折服设计师在那个时候所集合的聪明才智。为工厂设计的椅子，为居室设计的椅子，设计师自用的椅子，每一款设计都有各自独特服务的场景对象，再回头看看“科隆论战”也就理解了“类型化”的本意了。

下午3点，美术馆有一场名为“创意对设计的‘局限与机遇’”的讲座，由国美的杭间老师讲述，讲座概述了德意志制造联盟的历史，就什么是“好的设计”和大家做了一些分享，最后落脚点是一个“小”字。晚上回到酒店，李老师和我们就“设计的正确方向是什么”这一话题展开了讨论。我认为正确的设计，应该是像“蜂窝煤”一样，在当时当下解决了绝大多数的人的问题，或者缓解和改善了问题。就想蜂窝煤的造型，它通过一个标准的造型，固定的尺寸，使不同的暖炉有了统一的容纳尺寸，通风孔的设计一方面利于燃烧充分另一方面也能够调解燃烧速率，保证热量的有效释放。这个设计是为最广大的民众解决取暖用暖问题，他的设计方向是正确的。如果我们未来的设计是为了绝大多数用户，或者一个整体中的绝大部分，那么这个设计的方向就是正确的。就像“摩拜单车”，尽管这条路上出现过“有桩式公共自行车”的出现，但这些都是为了未来的“正解”到来做的积累。方向一定要是正确的。

（场景还原)

（德意志制造联盟重要人物）

（杭间老师讲座）

（系列座椅）

(展览展品)

（美术馆合影）

02.27 三诺集团

今天是深圳行中信息量最爆炸的一天。

上午的三诺集团，一到公司大楼就感受到了集团公司的气势，集团公司其雄厚的背景使其整个产品链条都有完整的职能部门。我们在大厅简单地听完公司的介绍以后直接去了三诺行的重头戏，三诺未来生活馆，他以2025年为节点做出的智能家居生活馆，三诺在智能设备上是有着丰富的经验。我在这里都看到了与我“家庭健康管理系统”相类似的方案，它将这个方案的环境很好的模拟了出来，一方面让我有了紧张感，另一方面也让我有了信心。紧张的是原来很早就有人在这方面作努力，信心的是，这条路上将会有更多的可以借鉴的经验。随后来到公司工业设计部，负责人非常欢迎同学们通过学校申请来三诺实习，分享了许多在这边工作生活的经验。

（三诺集团门口合影）

（分享会）

02.27 深圳浪尖工业设计有限公司

下午的浪尖，分享会上，魏长文魏总先介绍了现如今工业设计方向。从过去的单纯的功能，到现在集合造型、功能、体验于一体的综合设计，并且在中国市场逐渐培育起来后，中国的工业设计将有一条不同于过去任何一个国家的自己的路，听到这里再想到昨天，我想到的就是为了民众民生的服务设计。后面魏总介绍了浪尖集团现有的6个公司，涵盖了众创平台、文化公司、科技公司、联合研究院、汇鼎实业、浪尖智造工场。这一切都是为了提升工业设计的核心价值，做到“全产业链设计创新”，这种具有前瞻性的视野，作为听众的我是热血沸腾。后面也谈到了工业设计再往后发展的方向逐渐在往服务设计发展，而这条路又是一条夜路，大家也都在探索。瞻望过后回到脚下，有一句话“以产品为核心，通过技术落地，使其在市场上产生价值”这好像就是我们作为一名工业设计师现在最能够做的事情。

随后魏总针对我们大学生在行业中的困惑给予了建议：

1、知识面要广，要多去了解陌生事物，要有打破砂锅问到底的精神，了解各种材料的特性，要敢去拆东西，泡论坛。

2、拟定计划弥补自己不足的能力，一定要拟定计划，如果溜西瓜皮，时间一下子就过去了。

3、有一个写设计日志的习惯，用图形语言对观察到的事物即兴记录。

4、推荐两本书《服务设计与创新》王国胜、《现代工业设计史》王受之

（浪尖工作环境）

（魏文明魏总与大家合影）

（浪尖工作环境）

（魏文明魏总与大家合影）

02.27 深圳鼎典工业设计有限公司

随后我们前往了鼎点，现改名为“鼎点制造体”，在这里，林喜群林总接待了我们，非常完整的分享了两个经典案例，分别是“TOMOLOO”探梦者平衡车与家信助力车。在分享的过程中，他强调了一些观点，我们在学校学习阶段一定要注意“方法论”的学习，在真正的实战过程中，前期设计研究也是用的SET、5W2H、SWOT等分析理论。并且在做设计的过程中注意两点，一个是抓住用户心理，分析突破点。另一个是与客户共同定义产品，与客户达到更一直的状态。在未来设计公司的更替、专业的发展节奏会越来越快，在这样的背景下，我们的应变能力需要提升，要面对不同状况都能及时作出应答。

（分享会）

（林喜群林总与大家合影）

02.28 洛可可工业设计有限公司

上午参观洛可可公司，非常难过的是这天我由于腹泻，一整天都在非常疲劳的状态，但尽管如此我还是听到了看到了很多关于产品的故事。提到LKK就会想到他们非常有名的55°杯，原来这个杯子的最初想法起源于一出小事故，洛可可老总贾伟与6岁的小女儿相处时间非常有限，在一次宝贵的家人团聚过程中，小女儿不小心打翻了桌上盛满开水的水杯，孩子哇的哭了起来赶忙送去医院，后来这件事情刺激贾伟，作为设计师总是为别人做了那么多，为什么不能为自己设计一个产品，让杯子里的水变得不那么烫，于是以这个为初衷，55°杯应运而生。

后面还提到了洛客，是一个以产品众创设计服务于企业和创客的社会化产品创新平台，接待我们的张总推荐我们大学生可以尝试在上面接触设计项目。我想一方面是锻炼实战能力，另一方面也是一种自我的检测，看看自己现在的设计水平，在市面上的评价是什么样的。

（洛可可宣传栏） （洛可可张总讲解公司情况）

（张总进行分享） （合影）

02.28 深圳火乐科技有限公司

下午来到火乐科技，分享会由陈荫设计总监、李明设计师与我们大家进行交流。在分享会上，李明设计师讲述了坚果X1移动智能影院该产品，是如何通过工业设计打破了传统投影仪行业造型的束缚，赢得了市场的认可，打响了坚果这一品牌。在这个过程中，陈荫设计总监介绍了，挖掘用户的需求是设计起步乃至于最后影响成功的关键，本产品的“智能影院”便是在传统投影仪使用环境的基础上，收集了客户希望有信息源、有音频输出、易操作等多项需求，经过整理明确了设计方向后进行的集成设计。

在分享会后期气氛愈加热烈，部分同学们拿出了自己的项目与设计师交流，经过诸多落地项目洗礼的成熟工业设计师从市场的角度，一方面客观的表述了项目的难度，另一方面也给予了对各项目方向的认可，提供了“搜集与项目相关的产品与书籍，在阅读和挖掘前身产品的基础上找到突破口”的建议。我们经过与设计师的交流后对自己的项目有了更清晰的认识。

(坚果智能影院） （兰总讲解产品功能）

（火乐两位设计师分享设计知识） （同学们认真听讲座）

03.01 益鸿阳模具厂&永优塑胶模具厂

参观两家模具厂企业，一家益鸿阳模具厂，一家永优塑胶模具厂。

模具厂主要负责产品从设计图到零件的环节，在这个过程中，工业设计师与模具厂专业的模具工程师进行对接，共同解决模型的模具制作问题，在产品落地的过程中，工业设计师主要考虑产品与用户之间的关系，模具设计师主要考虑产品模型与模具进行生产之间的关系。

模具厂主要分为四个区域，模具制作区域，塑胶成型区域，品质监督区域，工厂信息统筹区域。模具制作主要负责开模，根据ID设计师的图纸做出模具零件，再经过精工打磨后与模具底座组成模具。模具做好后放入注塑机，注塑机将角料热熔推入模具，冷却成型后，一片零件就完成，在这个过程中，会有许多专业性的工程问题，有品质监督部门进行调整控制。统筹部门主要负责工厂物料产品进出量等对外支持工作。

两位公司的老总都提到了工业设计师外观设计的重要性，但参观完两家企业给我最深刻的感受是，工业设计是产品规划的起点，同时也只是产品从概念到落地的一个环节。一方面我们需要把本环节的工作要做好，应把产品与用户之间的问题尽可能多的考虑到，同时进行逻辑清晰的表达，这个清晰的表达就是清晰的模型。另一方面，我们ID应该保持一个谦卑而开源的心态，去听一听整个链条下其它人员的声音，学习一下他们的知识，了解一些他们的经验，这样有利于我们从整体上进行考虑。

所以，对于我们工业设计师，在制作模型的过程中要顾及到模具生产工艺的要求，模型的制作要非常的严谨且符合基本的力学规律，同时我们应在分模上积累一些专业知识，会对我们建模工作会有潜移默化的支持作用。

设计要合理，模型要过细，表达要清晰。

（益阳鸿模具厂李工与大家合影）

（益阳鸿模具厂李总与大家合影）

（永优塑胶模具长王总为大家讲解）

（王总与大家合影）

03.02 广州美术学院&仲恺农业工程学院

上午在广州美术学院，下午在仲恺农业工程学院，广美实行的工作室制一直是他们的自豪，当然在参观的一开始我真的十分羡慕，不过随着后面的参观我慢慢对这个制度开始有一定的理解，了解了这个制度在广东地区的普遍性，我在参观的过程中发现出这个制度能够更好的使企业与学校衔接，使学生能够通过接触经过老师筛选过后的商业课题，提升各自与企业最接轨的能力。

最为深刻有两幕，一幕是在广美，有一个作品墙，老师在说，这个是寒假作业检查，寒假画100幅产品手绘吧，大家心里面悄悄地上了上弦。下午在仲恺，有三位与我们同级的同学，准备了各自工作室的产品汇报PPT，每一位同学都能够非常自信、完整的陈述案例，并且案例的研究方法是非常严谨的，从概念到市场，从产品到用户，造型前的基础工作做的非常充分，接下来是基于调研后的设计工作。

在交流的后期，还与同学和老师就“工业设计的核心竞争力是什么”与“什么是服务设计”展开讨论，最后仲恺的曹老师提到了由工业设计师向产品经理过渡，也许是希望我们能只在在产品设计上等前端提出要求，等后端的反馈，应在这个环节中就对整体有顾及。

（广美丁老师与古老师介绍广美）

（参观广美皮具工作室）

(讲解餐车配套设计.广美)

（广美合影留念）

（杨汝全主任介绍学科建设.仲恺）

（同学们认真倾听.仲恺）

（同学阙伟彬分享.仲恺）

（同学廖洁莹分享.仲恺）

（同学欣凯分享.仲恺）

（曹老师总结.仲恺）

03.03 广东工业大学&华南理工大学

上午在广东工业大学，下午在华南理工大学。两所综合类院校，综合类大学给我的感觉就在于首先体量大，工作室实验室特别多，其次其他专业的资源十分丰富，回到太阳成集团tyc7111cc，此学校也实行的是工作室制，到了大三不再有课程，而是各自加入工作室，选择一个目前市面上就业情况比较好的方向。在广东，他们离产业非常近，成熟的市场环境，促使学校实施配合环境的教学办法，这确实是令人羡慕的，但是其他地区没有这么成熟的市场刻意的去学习“工作室制”，一方面是海市蜃楼，另一方面是东施效颦。

作为学生，我想学习的是广东同学们的那种强烈的自主学习的态度，他们积极的主观能动性，也许这也和两地基础教育的环境有关，湖北是基础教育大省，高考一直就是18岁以前的全部，除了学习没有生存、经济、社会的其他压力，就算有，家人也不会让压力转嫁给学生，都指望学生能够上大学，但是就算前往了大学，大学毕业后依然要面对社会、生活、经济等诸多实际问题，而广东的学生，很早就会受到18岁后你就独立的教育，很早就知道要为生存考虑，更多的是内源性的东西，学习是为自己，不去学也是在做事儿，依旧是为了生存，所以他们积极地会去吸取多方知识。这是我们湖北学子应学习的地方，我们要看一看这个真实的世界。

在返回酒店的路上，我一直在思索，那我们过去做错了吗？后来，在火车站候车的时候，李老师利用了这两个小时的时间与我们展开了讨论，后来发现，并不是过去做错了，而是我们过去做的不够，还有更多的事情需要我们去做。在一个温暖的没有竞争的大学环境待久以后就会陷入怠惰，大三还有半年了，准备上紧发条，坚持正确的方法一年半了，期待这半年的变化。

（张勇主任与同学交流.广工大） （学院门口合影.广工大）

（与欧阳波老师交流.华南理工大） （工作室合影.华南理工大）

结语

为期一个礼拜的考察是非常短暂又充实的，整个参观的形成，从研究机构到设计公司，从模板厂最后回归到学校，产研学三个环节都有涉及，针对不同职能的单位，不同程度的公司，不同类型学校，使我们对工业设计有了一个较为全面的认识，由于时间有限，我们只能从观念和想法上产生影响，接下来更为具体的改变将在我们日常学习生活中进行，也就是李老师最后在候车室与我们总结到两个字上，坚持。我们要坚持在造型语言上的练习，坚持通过双创项目锻炼我们的设计能力，坚持通过论文写作训练逻辑能力。把造型、设计方法、逻辑叙事，三项技能能力提升起来，将我们的手脚练得坚实，未来头脑的腾飞才会更有力量。坚持！