工业设计系“教学规章制度学习暨师德师风教育活动”简报

第3期

2012年3月23日

2012年3月22日下午，我系在A6-207会议室召开了第三次“教学规章制度学习暨师德师风教育活动”的会议。本次会议的主题是学习讨论《教学处提交的教学管理规章制度目录》。

会上，系副主任李梁军首先传达了学校会议精神，并号召大家通过学习《教学处提交的教学管理规章制度目录》，积极提出个人修改意见，为学校进一步完善教学管理规章制度献计献策。

通过讨论学习，各位老师对大部分的教学管理规章制度修订或制订意见表示了赞同，但就重修、跨校辅修双学位、监考规则等问题也提出了不同意见，归纳如下：1、关于重修的建议：希望重新审定重修资格，不能由学生自由选择重修机会；希望将重修时间集中在大三期间，保证学生重修作业的质量。2、关于跨校辅修双学位的建议：大家一致认为二年级学生辅修双学位容易耽误专业课学习，希望能采取措施在保证学生把专业学好的前提下才能辅修双学位。

最后，各位老师还对人才培养方案的修订、实践课教学大纲制定、毕业展览等多个问题进行了讨论，大家认为大一的基础课程应融入一些专业课程；专业课程应结合实际，与市场需求接轨，在课程名称、课程内容等方面做出一定调整，培养出与时俱进、为社会做出贡献的人才；大三的“市场调研”课程可以取消，用能使学生学到更多知识技能的课程取代，大二的“艺术实践”课程教学大纲也需要做出一定调整，要求老师正确引导学生形成有工业设计专业特色的创作思路，打造自己的专业品牌；在毕业生方面，考虑到学校和系部的实际情况，毕业典礼会从简，但会按照学校要求做出能展现我系学子精神面貌的毕业光碟。